土耳其首推“游戏行动计划”：课间休息不得缩短，传统游戏纳入课程 

据土耳其《自由报》报道，土耳其教育部发布首个《游戏政策文件和行动计划》，将保障儿童游戏权利作为重点，并规定学校不得缩短课间休息和自然游戏时间，同时将传统游戏纳入国家课程。

根据该计划，学校不得缩短课间休息和自然游戏时间。有关部门将对校园游乐场进行设计，降低游戏过程中的风险，并建设环保型空间，在传统游戏场地线路旁设置“互动墙”等互动式设施。

土耳其教育部将准备相关申请文件，推动选定的传统游戏列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。地方教育部门将组织全国性节庆活动，推广掷石、滚圈、拔河、扔手帕、跳绳、曼加拉和麻袋赛跑等传统游戏。

游乐区将不再局限于单一游戏形式，而是融入多种自然元素，并满足不同年龄段儿童的需求。该计划还制定无障碍游乐区标准，通过新的空间共享模式，让有特殊需要的儿童能够与同龄儿童共同游戏。

有关部门将制定《游戏能力评估指南》，首先评估试点省份游戏机会的质量、数量和可及性，再逐步推广至全国。

教育部还将支持利用土耳其文化人物、文化背景和故事开发数字游戏的国内开发者，并开放国家游戏资源库，举办主题数字游戏设计竞赛。

国家课程将分别安排自然游戏、引导游戏、教育游戏和游戏化学习的课时。教育部将通过寓教于乐的教学方法培训指导教师，并更新危机和灾害情况下的心理社会支持游戏内容。

有关部门将制定“价值游戏矩阵”，将传统游戏与教育价值相结合。该计划还将游戏模块纳入家庭培训项目，同时推动地方政府建设符合儿童友好型城市理念的社区游戏街道。

该文件提出6项目标、29项政策内容和90项行动步骤。其中，25项计划在短期内实施，53项在中期实施，12项在长期实施。新成立的全国游戏协调委员会每年至少召开两次会议，并发布年度评估报告。

这项计划源于新学年开始前向全国各省下发的一项“游戏”主题指令，是“土耳其百年教育模式”的组成部分。该教育框架覆盖从学前教育至高中阶段，并提出“终身游戏”理念，将成年人和老年人也纳入其中。