土耳其拟用人工智能筛查“潜在风险学生”

据土耳其分钟新闻网4月24日消息,土耳其政府正推动一项以人工智能为核心的校园安全新机制。在本月两起校园枪击事件震动全国后,教育部门宣布将通过技术手段提前识别潜在风险。

土耳其教育部长优素福·特金表示,新系统将整合教育部、内政部、司法部、卫生部及家庭部门的数据,对学生的缺勤情况、纪律记录以及潜在风险迹象进行综合分析,从而在问题升级前发出预警并启动干预。

这一举措出台的背景是两起引发全国震动的枪击事件。4月15日,南部卡赫拉曼马拉什省一所学校发生枪击案,造成8名学生和1名教师死亡。本周早些时候,东南部尚勒乌尔法省一名学生在其就读学校开枪,致16人受伤后自杀身亡。

根据规划,预警系统将综合分析缺勤趋势、纪律记录、人口统计特征及校园风险因素等信息,形成统一评估模型。与此同时,政府还计划扩大“网络巡查”力度,利用人工智能监测未成年人可能接触的有害内容及网络操纵风险。

配套措施还包括:设立面向家长的咨询与支持热线、为学生提供更系统的心理社会服务,并加强教师和校方在危机应对与早期识别方面的培训。特金透露,目前已在23个省试点的数字健康项目将逐步推广至全国。

在实体安全方面,政府正对全国超过6万所学校开展安保评估,包括出入口管理及探测设备配置等,并根据风险等级实施差异化措施。数据显示,在2025—2026学年,已有1136所学校配备执法人员,另有超过2.4万名校园安全协调员参与日常管理。

土耳其总统雷杰普·塔伊普·埃尔多安此前也表示,将收紧枪支持有规定,并加大对未妥善保管枪支、导致未成年人获取武器行为的处罚力度。卡赫拉曼马拉什事件中,枪手所用手枪即来自其父亲——一名警察局长。

不过,相关举措也引发更广泛的政策讨论。亲政府教育工会教育联盟负责人阿里·亚尔钦提出,应重新审视12年义务教育体系,尤其是高中阶段的定位,强调应更加注重职业准备与社会衔接。他同时呼吁加强校园心理辅导服务,并警示媒体过度细节化报道暴力事件、以及未受监管的数字平台内容,可能带来模仿效应风险。