土耳其教育部新规：小学转向“过程导向”学习，取消传统考试

据土耳其《自由报》消息，根据土耳其教育部发布的2024-2025学年总体指示，小学生将不再参加以结果为导向的评估和测试，而是会被引导参与过程导向的学习活动。

新规规定，教育部门将持续监测学生的学术和社交进展，使用针对课程内容量身定制的评估工具，而不是依赖传统的考试方法。

这一新规定涵盖了所有类型的考试，包括实践、筛选或准备测试。

此外，指示中还提到，今年夏天首次实施的手工艺工作坊将在中学推广，允许学生在课后根据自己的兴趣参与活动。这些手工艺工作坊将帮助学生发展动手能力，增强自信心，并为他们提供一个在支持性环境中自由表达想法的宝贵机会。

根据指示，学生还可以根据自己的兴趣、技能和爱好选择选修课程。全国各地的省长办公室将与教育部合作，采取必要措施，确保学校不会强迫学生购买除教育部免费提供的资源以外的额外教材。

随着这一举措在下学期的实施，家长们将通过数字公告等应用程序，持续了解学校的工作进展。学校还将继续执行教育部去年推出的政策，不允许学生将手机带入课堂。